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【儒刿专栏】让“富土开疆”PK“经营瓶花”——

2018-11-18 14:43 点击:

  原标题:【儒刿专栏】让“富土开疆”PK“经营瓶花”——写给纠结于异性情感的高中孩子

  首先,我想要推测一下,这“纠结”中的您,是被动的呢,还是主动的呢?当然,还有一种情形:您和他(她)是互有好感,分不出彼此的主动与被动……

  不论哪种情形,我想告诉您的是:进入您生活的仅仅是一美丽的瓶花而已。这瓶花美则美矣,有时一眨眼就成为一抹闪电,瞬间消失不说,还刺得人心痛。

  寒假回老家,小镇上就风传着一对男女的凄美故事:从我们镇初中每年升入市里最棒的国重学生不过10人,他们二人双双入列,但进入高中后不到两个月,又双双从横跨嘉陵江的大桥上投江而死,死后解剖尸体发现:女孩腹内已经有了三个月大的孩子;人们还发现:二人的手被一根红绳紧紧缠绕在一起……原来,两个孩子初中同班时就好上了,老师有察觉有教育,父母有警戒也有关爱,就在出事前的国庆节还专程去市里看望,只是他们都不知道事态已经严重如此……两个孩子面对自己所造成局面已无力收拾,匆匆向班主任告病假,在江边徘徊半日后,走上不归路……

  如果说这个故事还有一丝美的话,是那根红绳,证明两个孩子的真心,他们一定在想象另一世界彼此还在一起;它让所有人伤心,“美”得太短了,让我们揪心地痛!想想,学业,情感,舆论,甚至性,甚至孩子,十五六岁高中生小小双肩如何承担得起!

  再换个方向想想,如果他们把心底的那份感觉,牢牢锁定在心之一角,彼此心相向,身相隔,情感暂放下,学业担起来,在国重良好学业环境里,超越彼此,超越别人,成就自己,当高校大门向他们敞开的时候,也就是身体、心智更加成熟的时节,彼此若还是有情人的话,手牵手一起去那美丽的远方……或许这时比较成熟的彼此已变得陌生,也没关系,往前走,大学校园里,现代都市里,工作单位上,或在国内,或在国内,都是他们的爱的天地,更多更美的玫瑰等着他们去采摘——只要他们有自己学业水平,工作能力,品行修养还行,相信他们谁也不会落“单”!

  回想我31年的教书生涯,先后带了9届高中班,真正是恋爱意义上的男女生,虽未统计,应是个两位数吧。但最终能够一直好下去,甚至修成正果而走上婚姻殿堂的,恐怕就是个位数了。

  道理很简单:各色高中孩子的恋爱也好,纠结也好,样态各异,实质相同:都是在经营“瓶花”而已。不同只在于,主动者是那安设花瓶的人,而被动纠结者是被吸引一起向花瓶中插花加水的人。无论涉足其中角色如何投入,如何坚持,如何……瓶花短则三五天,长则十天半个月,香消玉殒,倏忽匿迹……

  有谁见过如大地上自然怀抱中长香长笑、周而复开的自然之花一样的瓶花呢?个中原委不言自明,瓶花只拥有有限的、可怜的水分,失去了最赖以存活的土地;更何况有多少懵懂少男少女插入并非纯粹、富有爱情气息的鲜花,而是徒有其表的“塑料花”之类,更有甚者少数不纯者插入了不可不警惕的“玩玩”的“恶之花”啊!

  这句话当然是一个形象的说法了,直白地说,“富土”,就是要厚积自己的学业功底和人生修养内涵,让自己在高中各阶段取得令人满意的业绩,个人修养赢得老师、同学、亲人等周边人士的认可,获得好的口碑。“开疆”,意即以自己的学业和修养为基础,高中阶段在班级、学校、县域、市内有自己的相对较高学业名次甚至影响力;高考时,在省内排名令自己满意,从而升入在一定范围内具有较大名声的高校;推而及之,或考研或考博或工作,出“夔门”,去京津沪,到欧美日……

  以厚实的德才作底气,人生的半径越划越大,其实既是在不断拓展自己的生活天地,更是在不断建造自己的“爱情花园”,因为,从你们18岁左右上大学到25岁以前的7、8年时间,既收获学业,又成熟心智,您会发现,高中段大家真是很青涩、很狭隘,现在每走一步,满眼花海,馨香四溢,越往前走,感觉越好……

  我的学生中,高中时互有好感,甚至怦然心动而欲行动者,后来成为爱侣者有;高中时并没有“对上眼儿”的,上本科、研究生甚至博士时,最终在更大的“花园”采撷到属于自己的爱情之花的也大有人在。简单讲两个例子吧,2007届我带的班上一男生和女生,成绩居班中上等。大约是在高二下期至高三上期,他们有了“感觉”——有一两个月吃饭、行走形影难离。我发现后就对女生作了一两次大意是“专心学业、心无旁骛”之类的委婉提醒;也及时联系家长,告知他们多关注孩子内心,但又不直接戒止他们的行为。因为他们都是敏感的好孩子,事情很快刹车,从假期补课开始,一切恢复了紧张状态,直到高考的终点,一个考上华西医大,一个以离重点线分之差去了成都地区最好的二本。学业根基有了,爱情的花儿适时开放,经过二人四年共同浇灌,终于在他们一个走上研究工作岗位、一个保送读研确定后,他们正是成为情侣。我以及他们昔日高中同伴都当面祝贺!近几年,类似祝贺还有四五例吧,其中2004届一对不仅毕业后男孩做了老板,女的教书,爱情修成正果,成了爱人,得了千金,我真特别为他们感到高兴!

  再讲我的一个张姓学生的爱情经历吧。他是我的早期得意弟子,出身农村,以外语20分(100分制)升入高中,整个高中阶段不仅狂补外语,而且全副身心投入学科学习,大量阅读,练书法,等等,毕业以全校文科第二升入吉林大学哲学系,接着读硕士、读在职博士,直到读博期间(30岁左右,其时已为省级电视台制片人)才考虑个人感情问题,当结局很完美——爱人是吉大教师。谈恋爱、结婚甚至养了孩子,他都领着全家到我这儿“报到”,可喜可贺!

  高中的孩子们,听完这些爱的故事,学业、事业、功底、修养与异性之爱,我们应如何拿捏,是不是很清楚了呢?所谓用“富土开疆”的办法去PK“经营瓶花”,是不是可信、有效,我想您的心里一定有了些底。

  最后,也许您会问:非得要舍“经营瓶花”而取“富土开疆”吗?可不可以,既“经营瓶花”又“富土开疆”,或“富土开疆”同时“经营瓶花”呢?

  我的回答是:据美国科学实验研究证明,真正能一心二用的人只有百分之零点几;国内目前赞成一个人可以一心二用而成才的好像只有郑渊洁;而据我们多年观察,专注、一心一意一般会使更多人成功!因此,舍弃兼顾的念头吧,“鱼和熊掌不可得兼”,舍小得大,何乐而不为呢?

  实在难以割舍时,记住:心相向,身相离,锁住美丽在一隅,忙学业,练意志,砺心智,待时节,收获成功,打开爱之门,惊喜在眼底!

  据说苏氏的三个弟子向他请教如何得到做理想的爱侣,苏老师没有布什么道,而是将弟子们带到麦田边,规定每个人要一直沿麦田前行,行进中采下自认为最大的一棵麦穗,但不准回头,机会只有一次。

  第一个弟子,上前去,很快发现了自认为一棵大的麦穗,但剩下的路途中他后悔了,因为事实上,还有比自己采下的麦穗更大的麦穗,只是机会没了;第二个弟子吸取前者的教训,不慌不忙,一直等待最大的麦穗出现,但时间不等人,当他即将走完麦田埂时,自己还两手空空,无奈之下,只有在最后时段将就采下一棵收场而已;第三个人走了这样一条路线:他观察了一下,先把麦田埂大致分成三等分。自己走麦田埂前三分之一时,留意把麦田的麦穗分成大、中、小三类;走第二个三分之一时,观察并印证行走前一个三分之一时对麦穗的分类是否准确;在行走最后第三个分之一时,就在自己已经观察并验证的大、中、小三个类别里,采下大类里的最大一棵,结果可想而知:只有这一位满意而归!

  智者苏格拉底用感性直观的方法,教给我们抽象深刻的道理——爱情需要观察,需要等待,更需要理性的营构。走好自己的学业之路、人生之道吧,它是您的爱情之基之“富土”,在这道路的某个适时的“拐角”处,定有令您心花怒放、目不暇接的玫瑰花园!定有您心仪的花朵!

  蒲儒刿,四川省特级教师,四川省中小学教育专家,全国百佳高中班主任,成都市劳动模范,成都市暨郫县名师工作室领衔人。

  秉持“身心健全、人际和谐、学业优异和素养深厚”理念育人,泽及众多学生。先后发表(获奖)论文数十篇;主研课题8个;有专著2部,主编各类书籍5部。在全国、省市县各层面参与多种形式骨干教师培训活动,参与社会公益活动,在教育界和社会影响力较大。

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